Coordinateur de lycée pour un projet de récits de vie de personnes âgées par des lycéens

Mission proposée par CE QUI COMPTE VRAIMENT (92)

Projet "Chaque Histoire Compte Vraiment" (CHCV)

L'association Ce Qui Compte Vraiment mène le projet Chaque Histoire Compte Vraiment" (CHCV) et invite des lycéens à écrire le livre de vie d’une personne âgée résidente en EHPAD. Chaque semaine, le lycéen rend visite à la personne âgée. Il recueille son histoire, ses souvenirs et les anecdotes qu’elle a envie de partager.

CHCV organise les rencontres, constitue les binômes entre le jeune et la personne âgée et met en place les rendez-vous hebdomadaires. Par ailleurs, l’équipe effectue des formations pour les lycéens à la rencontre, au fonctionnement du cerveau et à l’écriture. (2 modules de 2h environ).  Tout au long de l’année, CHCV encadre les lycéens avec des réunions toutes les trois semaines pour s’assurer du bon déroulé des visites et les accompagner dans l’écriture des récits de vie.

Enfin, CHCV assure, avec l’aide de professionnels de l’édition, la relecture, la correction et l’édition des livres. A la fin de l’année, les livres sont remis aux lycéens et aux personnes âgées lors d’une belle cérémonie.

En 2023-24, CHCV est déployé dans 23 établissements scolaires et 26 maisons de retraite. Nous devrions publier 240 récits de vie.

A la rentrée scolaire prochaine, nous devrions nous déployer dans plus de 30 lycées. Nous cherchons donc des binômes de bénévoles par lycée pour soutenir notre croissance en Ile de France, à Lille, à Lyon, à Rouen, à Bordeaux, au Mans et à Laval.

Mission: Coordinateur Lycée

Temps de travail : quelques heures par semaine pour 10 binômes (1 lycée, de préférence classes de 1ere).

Périodes plus denses : septembre pour le lancement et les formations et à partir de mars pour le suivi des premiers écrits.

Tout au long de l’année : avoir une souplesse pour répondre à des demandes ponctuelles émanant des élèves comme de l’équipe d’animation des Ehpad. (message, voire exceptionnellement rencontres)

• demi journée de formation avec l’équipe CQCV au démarrage. Explication des différents aspects du projet. Brief pour les formations faites aux élèves à la rentrée.

 1. SEPTEMBRE environ 3 RDV au lycée et 1 à la maison de retraite

• Rendez-vous avec le responsable du projet au sein du lycée et les lycéens volontaires, formations des lycéens en deux sessions.
• Rencontre avec les lycéens et les personnes âgées pour la formation des binômes. (c’est CHCV qui les met en place).
• Echanges avec notre interlocuteur au sein des maisons de retraite pour s’assurer que les personnes âgées sont en capacité de réaliser le projet et sont motivées.
• Prévoir les dates de Rendez-vous avec CHCV : trouver un créneau sur l’année pour les RV de suivi toutes les trois semaines avec tous les lycéens.

 2. DES OCTOBRE et tout au long de l’année scolaire

• Début des visites 
• Suivi hebdomadaire par WhatsApp (petit message du jeune pour valider que la visite s’est bien passée)
• Réunion de suivi au lycée toutes les trois semaines (hors vacances scolaires)
• Prévoir un échange avec l’équipe d’animation de l’EHPAD tous les 2 mois, ou à la demande.

 3. JANVIER /FEVRIER 

• Photos des binômes à la maison de retraite

Début de l’écriture :

• Novembre : rencontre en groupe pour travailler sur les premières lignes
• Janvier : remise des 3 000 premiers mots
• Janvier-Avril : relecture régulière
• Mars : finalisation des 10 000 mots
• 31 mars : remise des 10 000 mots, soit 80 pages à l’équipe de relecteurs

 4. JUIN

Événement de remise à organiser en général dans la maison de retraite