1. Contexte & Enjeux
HANDISD et Fantasia souhaitent développer des programmes de formation en ligne innovants et impactants pour agir sur les grands enjeux sociétaux. Nous recherchons un(e) collaborateur/trice en ingénierie pédagogique pour structurer et déployer des formations liées à :
La gestion de projet
Le développement durable & l'économie circulaire
L’innovation sociale & l’inclusion
L’intelligence artificielle appliquée à la formation et l’entrepreneuriat
L’optimisation des ressources et la gestion économique
La multipotentialité & l’insertion professionnelle
La responsabilité sociétale des entreprises (RSE)
La gestion associative engagée
Un projet motivant et créatif pour devenir acteur du changement !
L’objectif est de concevoir et structurer des formations dynamiques, interactives et accessibles à un large public, favorisant l’apprentissage collaboratif et la mise en action concrète des participants.
2. Missions principales
Conception pédagogique
Concevoir et structurer des modules de formation en ligne (vidéos, supports écrits, exercices interactifs, tutoriels).
Développer des parcours pédagogiques adaptés aux différents profils d’apprenants (neuroatypiques, multipotentiels, entrepreneurs, chercheurs d’emploi, etc.).
Expérimenter des approches innovantes d’apprentissage (micro-learning, gamification, intelligence artificielle, mentorat).
Outils et plateformes
Intégrer les formations sur une plateforme LMS (Learning Management System) adaptée.
Collaborer à l’automatisation et à la digitalisation des contenus via l’IA et les outils numériques.
Assurer une veille sur les innovations en formation en ligne et en ingénierie pédagogique.
Gestion de projet & Coordination
Participer à la planification et à l’organisation des formations (calendrier, suivi des étapes de conception, tests utilisateurs).
Collaborer avec les experts et formateurs pour enrichir les contenus.
Coordonner la mise en ligne et le suivi des formations.
Expérimentation et Amélioration
Tester et améliorer en continu les modules en fonction des retours des apprenants.
Mettre en place des indicateurs de suivi et d’impact des formations.
3. Modalités
Lieu : Travail à distance ou hybride selon les besoins du projet.
Avantages : Expérience dans un projet à impact sociétal, possibilité de co-construction, immersion dans un réseau d’innovation sociale et inclusion.
Possibilités d'évolution :
Participation à d’autres projets de formation et d’innovation
Merci de participer !
Expérience ou formation en ingénierie pédagogique, formation en ligne, sciences de l’éducation, digital learning ou domaine connexe.
Intérêt pour les enjeux sociétaux, l’inclusion et les nouvelles technologies appliquées à la formation.
Bonne maîtrise des outils numériques et d’apprentissage en ligne.
Capacité à travailler en mode collaboratif et à évoluer dans un environnement dynamique.
Autonomie, créativité et force de proposition.
Quelques heures par semaine
